Il Gruppo Comunale di Protezione Civile mette a disposizione una raccolta di giochi educativi suddivisi per fascia di età (3-6, 6-11, 11-19 anni). Questa pagina è pensata per docenti, dirigenti, RSPP, animatori, genitori che lavorano coi figli: trovi le schede con gli obiettivi formativi, le competenze coperte, la durata e l’accessibilità di ciascun gioco.
Per giocare vai direttamente all’Arena PC Genzano. Per il percorso didattico completo vai a Per le scuole.
Cosa contiene ogni scheda
Ogni gioco è descritto con questi metadati:
- Età consigliata: fascia di età target
- Durata media: tempo di gioco realistico (può variare in base al ritmo)
- Tema: rischio o competenza coperta
- Competenze di Educazione Civica: collegate al D.M. n. 35/2020 e alle Linee guida 2024 per l’insegnamento dell’Educazione Civica
- Accessibilità: supporto a tastiera, TTS, daltonismo, screen reader
- Criterio di completamento: cosa significa “ho finito il gioco”
Tutti i giochi hanno il Coach didattico integrato (bottone “💡 Consigli per giocare” sotto il titolo) con regole, “come si gioca” e link alla teoria sul sito. Il Coach legge anche ad alta voce le istruzioni (Web Speech API).
Riferimenti normativi delle competenze
I giochi sono allineati con:
- Legge 92/2019 — Introduzione dell’Educazione Civica nelle scuole
- D.M. n. 35/2020 — Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica
- D.M. n. 183/2024 — Aggiornamento Linee guida (33 ore annuali)
- Indicazioni Nazionali per il Curricolo (MIM, 2012 e successive integrazioni)
- D.Lgs. 1/2018 — Codice della Protezione Civile, art. 2 (formazione e diffusione della cultura di PC)
Giochi per la Scuola dell’Infanzia (3-6 anni)
Giochi a base visuale e narrativa. Tutti senza testo da leggere, navigabili a mouse, touch e tastiera.
| Gioco | Tema | Durata | Competenze | Completamento |
|---|---|---|---|---|
| Tartaruga saggia | Comportamenti corretti vs sbagliati | 5-8 min | Convivenza civile, sicurezza personale | Risposta corretta a tutti gli scenari |
| Acchiappa il pericolo | Riconoscimento situazioni a rischio | 3-5 min | Percezione del rischio, attenzione | Punteggio target raggiunto |
| Cielo oggi | Lettura del meteo (sole, pioggia, vento) | 3-5 min | Osservazione ambientale | Tutte le condizioni riconosciute |
| Memory facile | Memoria visiva su pittogrammi di sicurezza | 5-10 min | Memoria, attenzione | Tutte le coppie trovate |
| Mezzo giusto | Abbinamento emergenza-mezzo di soccorso | 3-5 min | Conoscenza istituzioni | Tutti gli abbinamenti corretti |
| Numero di emergenza | Memorizzare il 112 | 2-3 min | Sicurezza personale | Numero composto correttamente |
| Rifugio di Tina | Trovare il riparo giusto in caso di pericolo | 5-7 min | Autoprotezione di base | Rifugio corretto per ogni rischio |
| Suoni dell’emergenza | Riconoscere sirene e suoni di soccorso | 3-5 min | Riconoscimento uditivo | Tutti i suoni identificati |
| Trova il cartello | Riconoscimento segnaletica ISO 7010 di base | 5-7 min | Lettura segnaletica | Tutti i cartelli trovati |
| Vesti Tina | Equipaggiamento corretto per il maltempo | 3-5 min | Autoprotezione, cura di sé | Equipaggiamento corretto al meteo |
Accessibilità infanzia: colore + forma + audio (mai colore da solo). Pittogrammi ARASAAC ad alto contrasto. Niente testi da leggere. Mascotte ricorrente (Tina la Tartaruga) come ancoraggio narrativo.
Giochi per la Scuola Primaria (6-11 anni)
Giochi che richiedono lettura e ragionamento. Adatti per attività in classe individuali o a gruppi.
| Gioco | Tema | Durata | Competenze | Completamento |
|---|---|---|---|---|
| Abbina e impara | Abbinamento concetto-azione | 5-10 min | Logica, risoluzione dei problemi | Tutti gli abbinamenti corretti |
| Anagrammi della sicurezza | Lessico della Protezione Civile | 10-15 min | Lingua italiana, lessico tecnico | Tutte le parole risolte |
| Caccia al rischio | Individuare pericoli in scene di vita quotidiana | 8-12 min | Percezione del rischio domestico | Tutti i rischi individuati |
| Chiamata al 112 | Simulazione chiamata di emergenza | 10-15 min | Comunicazione operativa, calma in stress | Chiamata completa e corretta |
| Cosa faccio se… | Scelte di autoprotezione in scenari multipli | 10-15 min | Decision making in emergenza | Tutti gli scenari superati |
| Cruciverba della Protezione Civile | Termini, sigle, ruoli del Sistema PC | 15-20 min | Lessico tecnico, ricerca | Cruciverba completato |
| Labirinto dell’evacuazione | Percorso di esodo, vie sicure | 5-10 min | Orientamento, evacuazione | Uscita raggiunta |
| Memory dei segnali | Pittogrammi ISO 7010 (W, P, M, E, F) | 5-10 min | Lettura segnaletica formale | Tutte le coppie trovate |
| Posiziona i cartelli | Dove va il cartello “uscita di sicurezza”? | 5-10 min | Logica spaziale, sicurezza edifici | Cartelli posizionati correttamente |
| Puzzle degli scenari | Ricostruire scene di emergenza/soccorso | 10-15 min | Sequenze temporali, risoluzione dei problemi | Puzzle completato |
| Quiz della Sicurezza | Domande a risposta multipla sui rischi | 10-15 min | Conoscenza dei rischi del territorio | Punteggio target |
| Semaforo del rischio | Codici colore allerta meteo verde/giallo/arancione/rosso | 5-8 min | Lettura bollettini allerta | Tutti i colori abbinati |
| Zaino di emergenza | Cosa metto nel kit? Cosa lascio? | 10-12 min | Preparazione individuale e familiare | Zaino ottimale composto |
Accessibilità primaria: etichette ad alto contrasto, focus visibile, tastiera completa, label ARIA. Lessico controllato, frasi sotto le 12 parole.
Giochi per la Secondaria (11-19 anni)
Giochi di livello più alto: ragionamento, gestione del tempo, decision making complesso, gioco di ruolo.
| Gioco | Tema | Durata | Competenze | Completamento |
|---|---|---|---|---|
| Cartelli di pericolo | Segnaletica UNI 7010 sostanze pericolose e ADR | 10-15 min | Riconoscimento rischio chimico | Tutti i pittogrammi identificati |
| Codice arancione | Decisioni in allerta meteo arancione | 15-20 min | Decision making in stress, gerarchia info | Scenario completato senza errori critici |
| Soccorritore in emergenza | Coordinamento risposta multi-rischio | 20-30 min | Pensiero sistemico, coordinamento | Tutte le emergenze gestite |
| Linea del tempo eventi | Eventi storici della PC italiana | 15-20 min | Memoria storica, contesto normativo | Cronologia completa corretta |
| Mappa del rischio | Rischi del territorio dei Castelli Romani | 10-15 min | Conoscenza territoriale | Mappa completata correttamente |
| Radio Emergency | Comunicazioni radio in scenario PC | 15-20 min | Comunicazione operativa, calma | Trasmissione corretta in tutti gli scenari |
| Scelte difficili | Dilemmi etici e operativi in emergenza | 20-30 min | Etica della responsabilità, gestione info | Tutti i dilemmi affrontati con razionale |
| Simulatore COC | Gioco di ruolo Centro Operativo Comunale | 30-45 min | Governance PC, ruoli istituzionali | Tutte le funzioni COC coordinate |
| Triage S.T.A.R.T. | Smistamento sanitario in maxi-emergenza | 15-20 min | Principi di triage sanitario | Triage corretto su scenario completo |
| Vero o bufala | Notizie false, deep fake, disinformazione in crisi | 10-15 min | Pensiero critico, fact checking | Tutte le notizie classificate correttamente |
Accessibilità ragazzi: tutti i giochi hanno tastiera completa, screen reader, focus visibile. I giochi più lunghi (Simulatore COC, Soccorritore in emergenza) hanno salvataggio progressi locale. Per ipovedenti: i giochi rispettano le impostazioni “zoom testo” del browser.
Suggerimenti per l’attività in classe
Lezione di 1 ora (50 minuti)
- 5 min — introduzione del rischio o del tema
- 25 min — gioco scelto dalla tabella (1 individuale o a coppie)
- 10 min — debriefing: cosa abbiamo imparato? cosa cambieremmo?
- 10 min — collegamento a un caso reale (vedi articoli
/comunicazioni/)
Modulo di 4 ore (Educazione Civica)
Combinare 3-4 giochi della stessa fascia su un macro-tema (es. rischio idrogeologico → Cosa faccio se, Semaforo del rischio, Mappa del rischio + lettura di un articolo del sito).
Attività interscolastica
Per classi più ampie (es. tutta una scuola primaria): organizzare un torneo per fasce con Caccia al rischio (1° ciclo) e Quiz della Sicurezza (2° ciclo), con premiazione finale. Coordinare con la segreteria del Gruppo per supporto.
Per richiedere materiale aggiuntivo
Se hai bisogno di:
- schede stampabili dei singoli giochi (versioni cartacee per quando manca la connessione)
- slide di accompagnamento per la lezione
- un incontro formativo in classe con un volontario del Gruppo
- un’esercitazione in cortile o palestra
Scrivi a segreteria@protezionecivilegenzano.it con: scuola, classe, fascia d’età, tema, date possibili.
Vedi anche
- Arena PC Genzano — pagina principale per giocare
- Per le scuole — landing per docenti, dirigenti, genitori, studenti
- Percorsi didattici pronti — 6 unità di Educazione Civica già strutturate (4 ore, obiettivi, valutazione)
- Formazione — hub completo dei materiali
- Schede stampabili A4 — materiali fotocopiabili per la classe
- Storie e racconti — fiabe e racconti per fascia d’età
- Educazione Civica — collegamenti normativi