Protezione Civile — Genzano di Roma

Comprensione del testo — Amatrice, 24 agosto 2016

Scheda fotocopiabile — Scuola Primaria (classi 4ª-5ª)

Destinatari: 9-11 anni Obiettivo: comprensione di un testo informativo storico-scientifico Discipline: italiano, storia, scienze

Leggi con attenzione il testo. Poi rispondi alle domande sotto. Se serve, rileggilo: le risposte si trovano tutte nel testo.

📖 Come si fa una buona comprensione del testo: (1) Leggi il testo una prima volta in silenzio. (2) Leggi le domande. (3) Rileggi il testo cercando le parole-chiave. (4) Scrivi le risposte usando il testo e le tue parole. È la stessa tecnica che useranno alle scuole medie e superiori — la stai imparando già in quinta primaria!

📖 Il terremoto di Amatrice — un evento che ha cambiato l'Italia

1La notte del 24 agosto 2016, alle 3:36 del mattino, un terremoto molto forte ha colpito il Centro Italia. La scossa è stata di magnitudo 6.0: un valore che indica un terremoto di forza grande. L'epicentro, cioè il punto da cui partiva la scossa, era vicino al paese di Accumoli, in provincia di Rieti.

2Il terremoto ha colpito quattro regioni: il Lazio, l'Umbria, le Marche e l'Abruzzo. Il paese più danneggiato è stato Amatrice, dove gran parte delle case sono crollate. Nei giorni successivi sono arrivate repliche, cioè altre scosse, alcune anche molto forti. Una scossa di magnitudo 6.5 il 30 ottobre è stata la più grande in Italia dal 1980.

3Subito dopo la scossa, sono arrivati i soccorsi. Vigili del fuoco, medici, volontari di Protezione Civile da tutta Italia. Si sono organizzati i campi base per dormire in sicurezza, le mense per dare da mangiare a tutti, le tende per gli sfollati. Anche il Gruppo di Genzano ha mandato volontari.

4Da questo evento sono nati nuovi strumenti per proteggere il futuro. Si è capito che bisognava avvisare la popolazione più velocemente: per questo è stato creato IT-alert, un sistema che manda un messaggio di emergenza su tutti i telefoni di una zona. Oggi se a Genzano arrivasse un'emergenza, riceveresti il messaggio sul telefono dei tuoi genitori in pochi secondi.

✏️ Rispondi alle domande

1In che data e a che ora è avvenuto il terremoto?

2Qual è stata la magnitudo della scossa principale?

3Cosa significa la parola epicentro?

4Quante regioni sono state colpite e quali?

5Cosa sono le repliche?

6Chi sono arrivati a portare aiuto?

7Cos'è IT-alert? A cosa serve?

8Secondo te, perché è importante che dopo un evento triste come questo lo Stato impari qualcosa per il futuro?

Per la maestra/maestro · Soluzioni:

1) 24 agosto 2016, ore 3:36 · 2) magnitudo 6.0 · 3) il punto da cui parte la scossa · 4) 4 (Lazio, Umbria, Marche, Abruzzo) · 5) altre scosse dopo la principale · 6) vigili del fuoco, medici, volontari PC · 7) un sistema che manda messaggi di emergenza ai telefoni · 8) risposta libera (riflessione personale, valorizzare la sincerità).
Sensibilità: l'argomento è serio. Se in classe ci sono alunni che hanno vissuto eventi simili, attenzione e rispetto. Per la 4ª, leggere insieme; per la 5ª, lettura individuale silenziosa.
Estensione: collegare con la scheda Eventi PC italiani e con Caso Amatrice (secondaria) per la versione approfondita.