Protezione Civile — Genzano di Roma

Diventa giornalista della Protezione Civile

Scheda fotocopiabile — Scuola Primaria (classi 4ª-5ª)

Destinatari: 9-11 anni Obiettivo: scrivere un articolo e un post social su un evento PC Discipline: italiano, ed. civica, tecnologia

Quando la Protezione Civile fa qualcosa di importante (un'esercitazione, un intervento, una giornata in piazza), bisogna raccontarla ai cittadini. Lo si può fare con un articolo per il giornale o con un post sui social. Imparerai a fare entrambi.

📰 Le 5 domande del giornalista (5W)

Un bravo giornalista risponde sempre a 5 domande all'inizio dell'articolo: (1) CHI (chi era coinvolto?) — (2) COSA (cosa è successo?) — (3) DOVE (in quale luogo?) — (4) QUANDO (in che giorno e ora?) — (5) PERCHÉ (per quale motivo?). In inglese si chiamano 5W (Who, What, Where, When, Why). Se all'inizio dell'articolo trovi tutte queste informazioni, il lettore sa subito tutto. Poi vengono i dettagli (come, con chi, con cosa). Questa regola si chiama piramide rovesciata.

L'anatomia di un articolo

Ogni articolo è fatto di 4 pezzi, in questo ordine dall'alto verso il basso:

OCCHIELLO Una riga corta sopra il titolo che dice di che argomento si parla. Es. "ESERCITAZIONE — DOMENICA AL PARCO". TITOLO La frase più importante. Dice cosa è successo in poche parole. Es. "I volontari incontrano i bambini di Genzano". LEAD Le prime 1-2 frasi dell'articolo. Rispondono a chi · cosa · dove · quando · perché (le 5 W). CORPO I dettagli, in ordine di importanza: prima le cose più importanti, poi quelle meno importanti.

Esempio modello — leggi attentamente

ATTIVITÀ DI DIVULGAZIONE — DOMENICA AL PARCO

I volontari della PC incontrano i bambini di Genzano

Domenica mattina, al Parco Sforza, i volontari del Gruppo Comunale di Protezione Civile hanno organizzato una giornata aperta per le famiglie. Hanno mostrato il camion attrezzato, le radio e il kit di emergenza: lo scopo era far conoscere ai più piccoli chi li aiuta in caso di bisogno.

Più di cento bambini hanno partecipato. Ognuno ha ricevuto un cappellino arancione e ha potuto provare a indossare il casco e a parlare con la radio.

Il Sindaco ha ringraziato i volontari: «Senza di loro, non riusciremmo a essere pronti quando arriva un'emergenza». La giornata si è conclusa con la merenda e con la promessa di tornare il prossimo anno.

— Articolo del giornalino di classe

Scrivi tu un articolo

Pensa a un'attività della Protezione Civile che hai visto o di cui hai sentito parlare (anche un'esercitazione di evacuazione a scuola va bene!). Scrivi il tuo articolo:

Occhiello:

Titolo:

Lead (le 5 W in 2 frasi):

Corpo (i dettagli):

Anche per i social — scrivi un post

Sui social (Instagram, Facebook) lo stesso evento si racconta in modo più breve: una foto + 2-3 frasi + qualche hashtag. Niente di più!

Suggerimento: gli hashtag sono parole-chiave precedute dal cancelletto. Per la PC vanno bene #protezionecivile #genzano #sicurezza. Massimo 3-4 per post!

Per la maestra/maestro:

Tempo: 50-60 min (2 ore se si fa anche disegno della "foto" del post).
Eventi spunto: prove di evacuazione della scuola, visita di un volontario, esercitazione vista in TV, attività della PC raccontata dai genitori.
Tono: insistere su frasi brevi e voce attiva. Evitare burocratese. Le 5 W sono il cuore: chi, cosa, dove, quando, perché.
Social — accortezza: i social vanno usati con moderazione. Per la PC esistono regole precise (cfr. policy del Gruppo): mai foto di persone in difficoltà, mai informazioni non verificate.
Estensione: gli articoli migliori possono essere raccolti in un giornalino di classe e condivisi con il Gruppo per pubblicazione (con autorizzazione genitori).